Langsung ke konten utama

KD

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA ARAB SMA

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KOMPETENSI DASAR KELAS X KOMPETENSI DASAR KELAS XI KOMPETENSI DASAR KELAS XII PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN 3.1 Meng emuka kan tindak tutur menyapa (salam, menanyakan keadaan), memperkenalkan diri ( ta’aruf ), mengucapkan terima kasih ( taqdim al- syukr ), meminta maaf ( al isti’fa ), dan berpamitan ( wada’an ), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.1 Menggunakan tindak tutur menyapa (salam, menanyakan keadaan), memperkenalkan diri ( ta’aruf ), mengucapkan terima kasih ( taqdim al- syukr ), meminta maaf ( al isti’fa ), dan berpamitan ( wada’an ), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. 3.1 mengemukakan tindak tutur untuk meminta perhat...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

CAKUPAN MATERI BAHASA DAN SASTRA ARAB SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013

CAKUPAN MATERI       KELAS X: 1.          memperkenalkan diri, 2.          mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dan berpamitan; 3.          mengemukakan jati diri; 4.          mengemukakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun; 5.          menunjukkan bangunan/fasilitas umum; 6.          menggambarkan sifat orang; 7.          membedakan aktivitas orang dan fungsi benda/alat; 8.          mendeskripsikan orang; 9.          menjelaskan pribahasa Arab secara sederhana.       KELA...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

KOMPETENSI EMPAT KEMAHIRAN BERBAHASA ARAB

KOMPETENSI EMPAT KEMAHIRAN BERBAHASA ARAB 1. Kompetensi Kemahiran Menyimak , penilaian yang diharapkan pada kemahiran ini adalah peserta didik mampu: a.    Melafalkan ulang kata yang diperdengarkan; b.    Mengidentifikasi bunyi; c.    Membedakan bunyi yang mirip; d.    Menentukan makna kata melalui gambar; e.    Menentukan makna kalimat melalui gambar; f.    Merespon ujaran berupa kalimat melalui gerak; g.   Memahami teks sederhana dalam bentuk dialog (menentukan fakta atau informasi tersurat); h.   Memahami teks sederhana dalam bentuk narasi (menentukan informasi tersurat atau fakta, menentukan informasi tersirat dan menyimpulkan) 2. Kompetensi Kemahiran Berbicara , penilaian yang diharapkan pada kemahiran ini adalah peserta didik mampu: a.    Menggunakan bentuk ungkapan baku b.    Menceritakan gambar tunggal c.  ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya